CARISCH

31 successi tratti da film per piano facile: B-52’s – (Meet) the Flintstones (The Flintstones),Ottmar Liebert – 2 the night (Il Ciclone),
Addams Family (the) (main title), Alfred Hitchcock presents (Alfred Hitchcock Presents, tv series),Nino Rota – Amarcord (Amarcord),
Stelvio Cipriani – Anonimo veneziano (Anonimo Veneziano), Christopher Cross – Arthur’s theme (Arthur), Boys Town Gang – Can’t take my eyes off you (The Deer Hunter), Irene Cara – Flashdance… what a feeling (Flashdance), Morricone Ennio – Giù la testa (Giù La Testa)
Frankie Valli – Grease (Grease), John Williams – Hedwig’s theme (Harry Potter And The Sorcerer’s Stone),Whitney Houston – I will always love you (The Bodyguard), Nicola Piovani – La vita è bella (La Vita è Bella), Morricone Ennio – Once upon a time in America (Once Upon A Time In America)Goblin , Profondo rosso (Profondo Rosso)John Williams – Star wars (Star Wars), John Williams – Theme from Jurassic Park (Jurassic Park), Diane Warren – I don’t want to miss a thing (Armageddon), Ennio Morricone – Indagine (Indagine su un cittadino al di sopra di ogni sospetto) e ancora tanti altri.

43 brani di musica classica trascritti per piano facile.
Canon in D (J.Pachelbel) – Sarabande (F.Couperin) – Allegro (1st movement from La Primavera, Op.8 n.1) (A.Vivaldi) – Allegro (1st movement from Concerto Op.3 n.6) (A.Vivaldi) – Badinerie (from Orchestral Suite n.2 bwv 1067) (J.S.Bach) – Menuet (from Orchestral Suite n.2 bwv 1067) (J.S.Bach) – Aria (from Orchestral Suite n.3 bwv 1068) (J.S.Bach) – Arioso (from Cantata bwv 156) (J.S.Bach) – Prelude(from Cello Suite n.1 bwv 1007) (J.S.Bach) – Choral Jesu bleibet meine Freude (from Cantata bwv 147) (J.S.Bach) – Choral Wachet auf, ruft uns die Stimme (Corale bwv 645) (J.S.Bach) – Alleluja (from Oratorio Messiah) (G.F.Händel) – Ah vous dirai-je maman (theme for Variations K265) (W.A.Mozart) – Der Hölle Rache kocht in meinem Herzen (aria from Die Zauberflöte) (W.A.Mozart) – Non più andrai farfallone amoroso (aria from Le nozze di Figaro) (W.A.Mozart) – Là ci darem la mano (duetto from Don Giovanni) (W.A.Mozart) – Allegro (1st movement from Eine kleine Nachtmusik K525) (W.A.Mozart) – Romance(2st movement from Eine kleine Nachtmusik K525) (W.A.Mozart) – Allegro (from Symphony n.40 K550) (W.A.Mozart) – Adagio (from Clarinet Concerto K622) (W.A.Mozart) – Andante (from Piano Concerto n.21 K467) (W.A.Mozart) – Für Elise (Bagatelle n.25) (L. van Beethoven) – Choral (4th Movement of Symphonyn.9 Op.125) (L. van Beethoven) – Allegro con brio (1th movement of Symphony n.5 Op.67) (L. van Beethoven) – Romance n.2 Op.50 (L. van Beethoven) – Tarantella (G.Rossini) – Liebestraume n.3 (F.Liszt) – Va´ pensiero (from Nabucco) (G.Verdi) – Marcia trionfale (from Aida) (G.Verdi) – The Ride of the Valkyries (from Die Walküre) (R.Wagner) – Cancan (Galop from Orpheus in the Underworld) (J.Offenbach)- Wiener Blut (Valzer Op.354) (J.Strauss Jr) – Walzer (Op.39 n.15) (J.Brahms) – Chanson du Toreador(from Carmen) (G.Bizet) – Chanson Boheme (from Carmen) (G.Bizet) – Flowers Waltz (from The Nutcracker) (P.I.Tchaikowsky) – Chinese dance (from The Nutcracker) (P.I.Tchaikowsky)

Da 20 anni questo metodo introduce con successo, in molte parti del mondo, allo studio dello strumento migliaia di piccoli chitarristi in modo efficace, ma allo stesso tempo divertente e gratificante. Frutto della pluriennale esperienza del chitarrista e compositore Roberto Fabbri, già tradotto in diverse lingue, questo metodo continua e continuerà a formare generazioni di giovani chitarristi in tutto il mondo, fornendo solide basi per il loro futuro percorso di studio. Un metodo facile per piccoli chitarristi che permette di imparare subito a suonare oltre 70 brani famosi, tra cui “Harry Potter”, “Pirati dei Caraibi” e “La pantera rosa”. L’idea metodologica è di partire da un ristretto numero di note (almeno tre) e con queste costruire o ricercare piccole e divertenti melodie e suoni, aggiungendo via via altre note si progettano così itinerari musicali che intersecano l’apprendimento passato con quello nuovo. A questo si aggiunge una base musicale che, accompagnando lo studente nell’ esecuzione dei brani, oltre a dargli maggiore gratificazione e ricoprendo al tempo stesso la funzione di metronomo, lo aiuta a rispettare i tempi di durata delle note. Gli esercizi di presentazione sono ridotti al minimo, facendo esercitare l’allievo su melodie che fanno parte già del suo bagaglio culturale. Oltre ad una scelta di brani che appartengono al mondo della prima infanzia, il libro si conclude con famosissime canzoni di cantautori moderni che hanno l’intento di attualizzare lo studio e non far sembrare la chitarra e la musica come qualcosa di noioso e superato.